都说亲子出游好处多为啥我的孩子旅行了那么多次却毫无成效

都说亲子出游好处多为啥我的孩子旅行了那么多次却毫无成效

　　 导：这个暑假，你带孩子去旅游了吗？这次旅行孩子除了纪念照和纪念品，记住的，学到的还有什么？

　　 今年的暑假还几天就要余额不足了，在这将近2个月的时间内，多数家长多多少少、远远近近的也都带孩子出去去玩了玩。

　　 不想去：玩不尽兴：带孩子出去旅行需要带很多东西，孩子如果年龄小，精力不足，玩累了就耍性子，要大人抱，此外还要时刻陪着孩子玩，大人根本玩不尽兴，不如在家舒服，所以不想去。

　　 不敢去：担心孩子身体健康：有些孩子初次去陌生的地方容易水土不服，再加上吃不好休息不好，容易生病，得不偿失，所以自己根本不敢去。

　　 对于这些家长来说，旅行对孩子来说是可有可无的事情，去与不去，并没有多大的意义。全然不知，带孩子旅行背后的意义，远超他们的认知。

　　 美国生物学家马克·罗兹维格曾做过一个实验，实验中他将一胎所生的三只老鼠，分别放到三种不同的环境中（武汉旅行社报价），几个月后，对三只老鼠进行解剖，结果发现：生活在丰富环境中的老鼠，大脑皮层更厚，大脑组织也更活跃，反之处于缺乏环境中的老鼠则目光呆滞，没有活力。

　　 通过该实验，我们可以得出一个结果，那就是：孩子成长的环境越丰富，其大脑就会发育得越好。

　　 哈佛大学k22一位女校长，德鲁·福斯特曾在演讲中说：多带孩子去陌生的地方，提高孩子的思想和格局，从根本上拓宽孩子的眼界，这比父母的打骂更有用。

　　 父母带孩子去旅行，让孩子看到很多平时看不到、接触不到的风景以及人、事、物，这不仅可以让孩子更加懂得生活的意义，帮孩子了解这个美丽的世界，更可以让孩子发现，自己目前所学的，所了解的知识，还远远不足以解答自己旅行中的疑惑。

　　 从根本上改变孩子的思想，增长孩子的见识，拓宽孩子的眼界，提升孩子的格局。

　　 每次旅行，时间虽然有短有长，但是从每次旅行前目的地的选择，到旅行后分享彼此的收获和心情，我和老公都会认真对待，并且鼓励女儿全程参与。

　　 尤其是在旅行过程中，全天24小时的陪伴，我有充足的时间，跟她说话，陪她跑、陪她跳，陪她哭，陪她闹、陪她笑……

　　 此外，陌生的环境可以让女儿更加信任和依赖我和老公，无形中我们一家三口的的关系也变得越来越亲密。

　　 既然旅行对孩子的好处如此多，可是为啥我的孩子，旅行后连个游记都不会写，提起旅行的收获，能联想到的也只有拍的和买的纪念品，甚至连旅游城市的地名都想不起来了呢？

　　 带孩子出门旅行，最关键的不在旅行次数的多少，而在旅行质量的高低，作为家长，该如何带孩子进行一场高质量的旅行呢？

　　 很多家长带孩子出去旅行，从来都是只注重让孩子体会旅行的过程，而不注重让孩子参与旅行 前的准备工作。

　　 出发之前，旅行归来，通常还有很多有关旅行的工作，比如选择旅行的目的地，制作旅行攻略，准备旅行必备的物品，以及旅行后心情的分享，游记的书写等。

　　 旅行，每个人都是参与者，孩子也一样，从目的地的选择，到旅行后心情的分享，父母都该让孩子参与进来，这不仅是对孩子的尊重，而且无形中也锻炼了孩子的独立、统筹能力，激发了孩子的各项潜能，孩子也会变得越来越k21。

　　 在多数家长的思维里，旅行目的就是缓解孩子的学习压力，让孩子彻底地放松一下，至于学习什么的，要学也不在乎这几天。

　　 殊不知，一场高质量的旅行，对于孩子来说，恰是一场将校园中书本里学习的到的知识，比如历史、地理、人文、经济等，与社会经验，进行融会贯通，实践验证的好机会！

　　 鼓励孩子，准备旅行必须之物，制作旅行攻略，并引导孩子将这期间产生的问题，进行汇总整理，形成一个“问题墙”，让孩子带着疑问去旅行，在旅行中寻找答案，旅行后给出答案，提升孩子：提出问题--分析问题--解决问题的能力。